Is och sol lek

Ser vi en motsättning mellan elevernas valda spel, lärande och undervisning? Faller alla former av lekutrymme i en förskoleverksamhet? Ska alla former av spelet vara lämpliga? Länk: Länk: Länk, Länk, Länk, Halld, Gunilla. Barnens plats och platser för barn. I modern barndom och barns vardag Red Gunilla Hallden. Stockholm: utgivare av Karlssons bok. Heikkil XX, MIA, kommunikativa resurser för lärande: barns gester, utseende och tal i tre skolmiljöer, Acta Universitatis upsaliensis, Diss.

Uppsala: Uppsala universitet, Uppsala, lek som aktivitet eller metod för att beskriva ett mål för ett förskoleklassrum konstaterades bland annat att undervisningen i ett förskoleklassrum ska ge eleverna möjlighet att bearbeta intryck, verifiera olika identiteter, utveckla kreativitet och sin förmåga att samarbeta och kommunicera. Dessutom finns det en återgång i det centrala innehållet för lärande i förskoleklassen.

Detta kan tolkas som det faktum att spelet å ena sidan är en viktig aktivitet i sig, och å andra sidan att spelet kan betraktas som en inlärningsmetod. Således bör lärare i förskoleklassen reflektera över förhållandet mellan lek, lärande och lärande. Lek och lärande är olika fenomen, men enligt forskning finns det fortfarande några vanliga funktioner.

I detta spännande avsnitt av vår barnkanal tar Rasmus Pizza på sig programledarrollen för sitt helt egna lekprogram: 'Lek och Gissa med Rasmus Pizza!' 🎉 Här.

Viktiga aspekter i både lek och lärande är att det måste finnas lust, kreativitet, valfrihet, värdeskapande och möjligheter att styra aktiviteter för att vara utmanande för barn. Även om lek och lärande är två olika aktiviteter för innehåll, form och erfarenhet, är de ibland svåra att skilja för de yngsta barnen, och ibland överlappar de varandra. Forskning har visat att det kan vara svårt för förskoleelever att märka att lärande sker när lärande sker på alltför lekfulla sätt.

Detta kan i sin tur skapa tvetydighet i undervisningen i förskoleklassen ur barns synvinkel. Leken som ett barn tillfogar har sitt eget värde i sig och är grundläggande för utvecklingen av barns personlighet. Genom spelet får barn stärka sina sociala färdigheter och skapa relationer, bearbeta sina erfarenheter, konflikter och kontrollera gränser och regler.

De har också möjlighet att utveckla fantasi och kreativitet, kommunikationskompetens samt identitet och förtroende för sina egna förmågor. Denna form av lek kan kallas barnlek. I förskoleklassen används Lek också som undervisningsmetod, vilket innebär att lärare lägger lekpass utifrån olika lärandemål. Genom att hantera spelet till innehållet och förklara det innehållet för eleverna kan spelet bli en lärande upplevelse.

Således blir spelet en undervisningsaktivitet. För att spelet ska bli en plats för lärande och utveckling måste lärandet vara synligt. Då kan spelet inte vara fritt från vuxna. Eleverna behöver stöd och uppmuntran i sitt spel, vilket kräver en nuvarande lärare. När läraren deltar i spelet och utmanar eleverna kan hon eller han tvinga dem att ta ett eller flera steg i sitt lärande än de har möjlighet att göra på egen hand.

Den konsekventa bilden från studien visar att barn som bor i en stimulerande inlärningsmiljö där det finns möjligheter att interagera och leka med kamrater, liksom med riktiga och intresserade lärare, har bättre möjligheter till utveckling och lärande än barn som inte har dessa möjlighet. Så poängen är att du som förskollärare måste utveckla mötesstrategier mellan lek och lärande.

Google's service, offered free of charge, instantly translates words, phrases, and pages between English and over other languages.

Som lärare i ett förskoleklassrum bör man problematisera och reflektera över vad spelet används till, i vilka situationer eleverna får leka och i vilket syfte. Den viktiga frågan att ställa blir vad det är. Lärare i förskoleklassen ska räkna med när och hur elever ska och kan spela och kan spela, vilken typ av utdelning spelar, vilken roll du som lärare behöver spela och vilket syfte som upptas av spelaktiviteter.

Genom allmän reflektion kan lärare bestämma spelets betydelse och hur spelet kan främjas och organiseras för att skapa en bra miljö för eleverna att fortsätta lära sig. Han lämnar Tipani-lägret för att fortsätta sin sökning, men efter en tanke hävdar de att han fortfarande kan återvända. Utgåva 4 - [] åtta år efter slaget vid Airam Alusng, så " Lek " är fortfarande på väg och når det territorium där Viperwolves bor.

Efter att ha gått mest av sin väg känner han sig klokare än tidigare, men han känner fortfarande smärta och har hemska drömmar om denna avlägsna kamp. Dream är orolig för vad som kommer att hända med himlen när hans resa är över. Detta spyr giftiga sporer i hans riktning och förblindar honom tillfälligt. SO 'Lek attackerar Viperwolf i självbetjäning medan SO' Lek kämpar för att rensa ögonen, Hör Laugter och märker att ett par huggormar är i närheten, redo att attackera.

Blindad, S. Lek sätter upp ett desperat motstånd, och även om djuren slår honom till marken med dem, kämpar han till slutet, precis som hans klan en gång gjorde.Han blöder och följer de retirerande huggormarna in i deras håla i hopp om att uppfylla det sista kravet på sin resa, vilket överraskar hans sår. Även efter att han fick en del av salviens helande svamp kände Sue-Lek sig väldigt svag, och det var bara en vecka senare som han kunde sitta upp.

Medan han återfick sin styrka började Xianan visa honom de lokala växterna och namnge var och en. Hon skrattade mycket, vilket till och med fick Sook att tro att hon var lite galen, men fortsatte att uppmuntra hans intresse för herbalism, även om han slutade välja fel växter. Resten av taukami behandlade främlingen mycket enkelt, och som en ovanlig egenskap hos Sayan ' s hut, och så gick tre månader.

En dag, medan han hjälpte läkaren med sina affärer, blev Sue-Lek fångad i tanken att, även om han var helt frisk, uppstod tanken på att fortsätta resan inte i hans huvud. Plötsligt bröt na 'vi in i stugan och utropade att någon behövde hjälp av So' lek och Syanan. Ingången till grottan där samlarna letade efter salvia, fylld med stenar, och S. E.Lek kände igen det som den plats där han var på väg på jakt efter vipers' lair.

Lyckligtvis, efter en enorm kollektiv ansträngning, rensades soporna och Sayann började behandla de skadade. Tack vare henne och Souk, som hjälpte till med behandlingen, räddades tre församlingar. Den natten med ' lek beredd att fortsätta sin resa. Med ett sista skämt sa Sayann och resten av Tauki adjö till honom, och han fortsatte sin väg, kände sig starkare och mer levande än någonsin.

Utgåva 5 - [] SO ' Lek har anlänt till Kinglor Forest för att slutföra den sista delen av hans strävan: en vision av Västra Aurora som bara inträffar en gång vart fjärde år. När han står på kanten av en flytande bergskedja, minns han sin resa och noterar hur dum han var som ung man hungrig efter krigets ära. Så" Lek " insåg att det inte finns någon ära i krig, och han inser att han inte var beredd på den hårda verkligheten av hur fruktansvärt och grymt krig är - även för dem som upplever det.

SO ' Lek attackerar Samson. Precis som Salek började acceptera fred i sitt hjärta igen, bröt alla skogens djur ut i panik. Det himmelska folket har återvänt. Först, inte tro mina ögon, S. L. Den här gången är det verkligt. Samson kommer ut på sig själv tillräckligt nära där han sitter att han hoppar på planet, snabbt döda alla ombord. Men i den efterföljande olyckan blir han medvetslös.

So ' Lek möter Alex. So ' Lek vaknar i en cell kedjad av sina handleder till golvet, med en andningsmask fäst vid ansiktet. Alexander Tremaine, som också är en fånge, är i cellen med honom. Alex vaknar så här och försöker förklara för honom var de är, men So ' Lek bryter ner, inte litar på Alex eftersom han var människa. Alex frågar SO 'lek om det är sant vad han hört om att han slog ner en ensam Samson, och uppmanar sedan So' Lek att lugna sig och tänka på överlevnad.

SO ' Lek ignorerar honom, och Alex dras ut av RDA-soldaterna. Officeren berättar för So 'Lek att mänsklighetens krafter inte kan stoppas, och So' LEKS enda val är att berätta för honom var lägren ligger, eller möta den urskillningslösa bombningen av Pandoras skogar som helhet. SO 'Lek vägrar att samarbeta, och polisen går och säger att So' Lek har tills morgonen att ompröva.

SO ' Lek ser Aurora med en spegel. Efter ett tag kastas Alex tillbaka in i cellen, skadad av tortyr. Alex säger att de är med honom snabbt eftersom soldaterna ville se Aurora. Efter att Alex nämner detta inser han att SO ' Lek också är intresserad av Aurora och ger honom en spegel så att han fortfarande kan se den från där han är begränsad, eftersom fönstret på andra sidan hallen kommer att ha en klar utsikt.

Alex försäkrar So 'Lek att han inte vill ha något i gengäld, men trots detta accepterar So' lek inte gåvan. Alex förklarar att inte alla människor är desamma, och vissa motstår RDA: s ansträngningar att kolonisera Pandora. Efter denna förklaring tar So ' lek en spegel och kan se Aurora. Så sorgligt beklagar han att han aldrig trodde att hans strävan skulle sluta med honom inuti kameran och titta på Aurora medan han är kedjad.

Alex försöker muntra upp honom och säger att detta inte är slutet och frågar varför Aurora var viktig för honom. Innan SO ' Lek svarar anländer en rda-soldat för att informera Alex om att en rättegång har hållits och att han har funnits skyldig till myteri. Straffet är trettio års fängelse på jorden. Soldaten tar spegeln från So ' lek, och Alex attackerar honom, men ger snabbt efter.

SO ' Lek går med på att samarbeta med Alex.SO ' Lek föreslår att Alex kan vara en slags rda-bluff som är utformad för att få hans sympati och förtroende innan han bryter mot hans Ande. Alex insisterar på att detta inte är fallet, men So ' Lek fortsätter att misstro honom. Alex berättar för So ' Lek att han vet att han kommer att dö om han inte gör något, och avslöjar sedan att han slog nycklarna av vakten när han attackerade honom tidigare.

Alex öppnar sina egna handbojor och föreslår samma sak för So ' lek, säger att de måste fly och möta motståndet. Song säger att han kommer att arbeta med honom, men inte bara för att fly. Han vill slåss mot RDA, förstöra basen, och först då kommer de tillbaka till Alexs vänner. Alex instämmer entusiastiskt. Utgåva 6 - [] SO ' Lek tänker på sig själv om hur hans liv är annorlunda; En gång ville han vara en stor krigare, men trots att han vill läka från kriget startade han om.

Alex och S. S. lek flydde och dödade vakterna på vägen. SO ' Lek bestämmer sig för att ta deras halsband som en greve av sin hämnd. Trots detta är SO ' Lek fortfarande osäker på om han vill bli en krigare, undrar om klanerna kommer att hålla med honom. SO ' Lek märker att Alex dödar folk för att vinna förtroende.

SO ' Lek hittar sitt vapen, och Alex erbjuder sig att hitta bränsle för att förstöra rda-basen. De hittar en bränslebehållare utanför. SO ' Lek springer framför honom och tvingar soldaterna att spränga honom. Alex berättar för So ' lek om närmaste motståndsläger; de två kan fly dit och vänta på order från Jake Sully. Alex är imponerad av So ' lk, som snabbt dödar två soldater till och hittar färg för att vägleda vägen till lägret.

Där möter So 'Lek Alma Cortez, som döper sitt band till So' Lek. Alex berömmer Sonkas förmågor. SO ' Lek märker att motståndsledamöterna skakar sina vapen, vilket visar att de inte är utbildade. Alex noterar att de är forskare och ber So ' Lek att undervisa medlemmarna. So ' Lek har en blixt i Alex, säger att han inte bryr sig om människors behov.

Alex ber om ursäkt, men försäkrar att gruppen kommer att kämpa för att skydda Pandora och ava. En av motståndsledamöterna nämner att RDA söker i området; So ' Lek beordrar de andra att vänta och döda dem. SO ' Lek hittar patrullen och dödar dem alla fem. Alma är imponerad och säger att So ' lek kan ha allt de har. SO 'Lek bestämmer sig för att lära dem Na' vi.

Så han märker för sig själv att han inte är en krigare och inte vill bli ihågkommen som en och nämner att han nu är lärare. Han kallar dem med klannamnet, vilket överraskar och flyttar huvudpersonen. Syle förklarar för dem, Teylan och Rinela att Sarentu-klanen enligt hans åsikt dog ut, men sedan fick han reda på att Alma Cortez hade drivit sina elever galen, och därför överlevde de.